公民造句

1.我荣幸地以中华民族的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平

2.*品,是“使人类文明荡尽,道德沦丧”的罪恶工具,禁绝*品既是政府义不容辞的义务,也是每一个公民的责任。

3.在没有中国式防火墙和审查制度的西方自由国家，政府无法永远阻止其公民听到敌对方揭他们短的言论，包括那些他们做的鸡鸣狗盗的勾当。

4.应该从发展的观点来看少年的思想成长，最主要的是应该看到，少年在确立公民的尊严感与自尊心。

5.它作为刑事诉讼中国家权力与公民权利关系的重要调节器，在维持刑事诉讼合理构造和保障被刑事追究者*权中发挥着重要的作用。

6.警察抓小偷,天经地义,但需要遵纪守法;号召公民参与,无可厚非,但需防止剑走偏锋。

7.哪里有艰难，哪里就有公民的戎行;哪里有风险，哪里就有迷彩的身影;那里有艰苦，哪里就有子弟兵的劳动。

8.从历史上看，凡是*制体制下成长起来的公民一般都比较缺乏理性，他们要么被政府权力随意支使，成为百依百顺的良民，要么揭竿而起，成为占山为王的暴民。

9.我们有没有在日常生活中持之以恒地去行使一个公民的权利和义务，而不是在常态生活中以良民心态逆来顺受，在情绪失控的瞬间又以臆想中的暴民面目骂娘。在良民与暴民之间，我们还可以有一个更好的选择，那就是做一个真正的公民。周濂

10.植树节植树，树立一个好公民的榜样；植树节送花，树立一个好男人的榜样，植树节请我吃饭，那就树立了一个好朋友的榜样！哈哈，祝你节日快乐！

11.他们害怕吧，而我也害怕。害怕有天入关时被拒绝，但一面怕一面想，该做的事情还的做。尤其是上街游行是香港公民基本的权利，我们没有做犯法的事，所以必须维护我们的权利。

12., 他又称赞爆炸惨案发生后,救援人员和普通公民以忘我的精神奔赴第一线,冲进现场帮助素不相识的人,“波士顿心如金石,以前所未有的力量强健地跳动”。

13.培育昂扬向上的公民品格2014年02月18日08:10。

14., 个人正义维护着国家正义，个人尊严组成国家尊严，国家惟一能让国人感到骄傲和安全的，就是它对每一个公民的利益所作出的承诺和保障。如果连这一点都做不到，国家还有什麽尊严和荣誉可言？

15., 军人也是一个公民。实际上公民的最高义务和权利就是拿起武器保卫祖国。

16.为了不使刑罚成为某人或某些人对其他公民施加的暴行，从本质上来说，刑罚应该是公开的，及时的，必须的，在既定条件下尽量轻微的，同犯罪向对称的并由法律规定的。

17.权利和义务的对等，自由和不伤害他人之自由的折中。通过这样一个漫长却必经的过程，善恶标准、政治文明才可能得以重建，公民社会方非镜花水月。

18.哪里有艰难，哪里就有公民的戎行;哪里有风险，哪里就有迷彩的身影;那里有艰苦，哪里就有子弟兵的劳动。

19.公民只有自觉履行依法服兵役的义务，维护了祖国的安全，才能使人们安居乐业，才能保障各项公民权利的实现。

20.培育昂扬向上的公民品格2014年02月17日04:00。

21.我就读的北京大学有一位接触较多的中国梵学大师,他倾毕生精力研传古印度文化,曾经获得“印度公民荣誉奖”。

22.1915年8月,在筹安会策动之下,帝制活动如火如荼,公民请愿团之类的组织如雨后春笋,纷然杂陈,拥戴袁大总统为中华帝国皇帝。

23.禁止任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害.

24.我的父亲是一名普普通通的中国公民，他一米七八的中等身材，一头粗而硬的寸板短发，额头上刻着几道抬头纹。

25.他是个安分守已的公民。

26.即使在检察官藏匿开罪证据并让人蒙冤入狱的情况下，公民也无力迫使检察机关承担其未能培养合格律师的负责。

27.1915年8月,在筹安会策动之下,帝制活动如火如荼,公民请愿团之类的组织如雨后春笋,纷然杂陈,拥戴袁大总统为中华帝国皇帝。

28.想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择，那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉，将来就只能是臣民而不是公民。

29.尽管有严格的互联网控制，但是网络公民正在使用汉语微博作为有力的工具。

30.奴才可能是诚实的人，是家庭里的模范，是优秀的公民，但他必然要虚伪。列宁

31.应该从发展的观点来看少年的思想成长，最主要的是应该看到，少年在确立公民的尊严感与自尊心。

32.什么是宪法？宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

33.日本的核电站正如我们预感的果然报废了，但从日本公民生涯上看上却并没有太大的影响。

34.能独立地表达自己的观点，却不傲慢，对政治表示服从，却不卑躬屈膝。能积极地参与国家的政策，看到弱者知道同情，看到邪恶知道愤怒，我认为他才算是一个真正的公民。

35., 宪法是保障公民权利的根本大法。

36.荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。

37.我的父亲是一名普普通通的中国公民，他一米七八的中等身材，一头粗而硬的寸板短发，额头上刻着几道抬头纹。

38.我就只想生活在这样的国家里，这个国家中所实行的是：公民、自由、宽容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由；宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。

39.就防范制度漏洞对公民权益损害而言,可资借鉴的做法对我们不失为一种警示,对于我们更新观念、完善制度,或不无裨益。

40.到今天,公民已经不是顺民了,但口衔天宪的衙门如何转型为依法行政的政府呢?如何做到“敬畏法律,敬重人民”呢?一靠自修,二要靠公民来“调教”。

41.在和平年代，假如所有公民都能守住常德，诚信自律友善不偷不抢不贪，真正实现夜不闭户，路不拾遗，人人心情舒畅，家家安居乐业，试问，这难道不正是我们所追求的理想社会吗？

42.啥是宪法?宪法是国家的底子大法，是特定社会政治经济和思维文明条件归纳效果的产物，它集中反映各种政治力量的实践比照联系，承认革命胜利成果和实际的民主政治，规则国家的底子任务和底子准则，即社会准则、国家准则的原则和国家政权的安排以及公民的根本权利义务等内容。

43.要在实践中使之转化为公民的自觉行动，必须加大教育引导力度，激励公民道德实践与追求；必须强化约束规范，维护社会公平正义；必须大力褒奖道德典范，培育公民"舍生取义"的高尚情操。

44.公民只有自觉履行依法服兵役的义务，维护了祖国的安全，才能使人们安居乐业，才能保障各项公民权利的实现。

45.就防范制度漏洞对公民权益损害而言,可资借鉴的做法对我们不失为一种警示,对于我们更新观念、完善制度,或不无裨益。

46.保守国家秘密是每个公民的神圣职责。

47.参加选举是每个公民的政治权利,任何人都不能包办代替。

48.所有公民都应百依百顺法律。

49.香港现已回归祖国，保障国家安全，是天经地义的事，每个人都应该履行这一份最基本的公民责任。

50.爷爷偶尔也会横穿公路，但他会更加小心，也会“东张西望"了，但我每次想起有次差点被撞都心有余悸,胆战心惊，也一直期望爷爷能彻底地改正横穿公路的坏习惯，做一个真正尊章守纪的好公民！

51.我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平

52.通过文化建设提高公民素质、确立社会基本道德规范,塑造更加生气蓬勃、昂扬向上的国民精神,增强国家民族凝聚力,这已经成为党治国理政的一项重要经验。

53.俗话说：亡羊补牢，未为迟也；可俗话又说：亡羊补牢，为时已晚！现实中我们还是应知错就改，我知道你一直是那勇于承担的好公民。

54.每一个公民都应该自觉遵守国家的法律。

55.所有公民都应百依百顺法律。

56., 现在有许多进入中等阶层的人，忘掉了自己的公民责任，没有认识到，如果不能把国家的体制搞好，个人生活取得改善和进一步提高是完全没有保障的。

57.房屋是人类安身立命之本，是一个国家中人们最重要的私有财产之一，是行使其它公民权利的物质基础。

58.每一个公民都应该自觉遵守国家的法律。

59.小明的爸爸是一个守法的好公民，他当之无愧地被评为优秀好公民当中的一个。

60.他是个安分守已的公民。

61.要在实践中使之转化为公民的自觉行动，必须加大教育引导力度，激励公民道德实践与追求；必须强化约束规范，维护社会公平正义；必须大力褒奖道德典范，培育公民"舍生取义"的高尚情操。

62.我荣幸地以中华民族的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平

63.摘要在梭伦改革划分公民等级的标准问题上，学者们的意见众说纷纭，令人莫衷一是。

64.在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。边沁

65.诚信是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任，是为人处事之本；当代学生必须具备诚实守信的品德，方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地。

66.提醒称,当地中国公民和机构请与中国驻塞尔维亚使馆和使馆驻普里什蒂那办公室保持密切联系,提高自我防范意识,确保自身安全。

67.正聊得热闹,陈先生也回来了,他是温和儒雅的公民课老师,丝毫不觉得我来得唐突,像太太一样热情地款待我这不速之客。

68.然而，根据自食其力的传统理论，依靠救济生活的贫民被认为主动放弃了宪法保障的公民权，而联邦公民权的缺失使得济贫完全成为一个不受联邦控制的地方问题。

69.警察抓小偷,天经地义,但需要遵纪守法;号召公民参与,无可厚非,但需防止剑走偏锋。

70.啥是宪法?宪法是国家的底子大法，是特定社会政治经济和思维文明条件归纳效果的产物，它集中反映各种政治力量的实践比照联系，承认革命胜利成果和实际的民主政治，规则国家的底子任务和底子准则，即社会准则、国家准则的原则和国家政权的安排以及公民的根本权利义务等内容。

71.国家依法保护每个公民的合法权益。

72.一百十八、学生还应该不断提升自己辨别是非的能力，从而可以在步出校门时成为好公民。

73.加海关边境署相信,亚裔男子与另一名出生于1955年的美国公民互换了登机证,然后手持一张飞行哩数卡及登机证上了该班飞机。

74.各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。

75.我荣幸地以中华民族的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

76.我坚决反对违背我们对所有欧盟公民的不容置疑的神圣承诺，我们保证过他们可以用自己的语言与欧盟的公共机构交流并得到他们可以理解的答复。

77.辛教授经常劝勉同学，要有悲天悯人之心，关怀及服务社会上有需要的人，做一个良好公民，贡献社会。

78.如果我们希望他人以美国为榜样，美国就必须成为模范公民。

79.【七夕搞笑语录】1、拿破仑：不过七夕的公民不是好公民！2、曹操：宁教我过七夕节，休教七夕节过我！3、周华健：不经历七夕，怎么见爱情？4、耐克：七夕？just过it！5、李宁：七夕，一切皆有可能！6、雪莱：七夕到了，爱情还会远吗？祝七夕快乐，爱情甜蜜！

80., 公民资助的选举形式多样。

81.道德像一面镜子，照耀着每个公民的一举一动，让每个公民分清荣辱，树立崭新的社会风气；它是光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的，更是我们今后工作的启明星。

82.我看着那一个个问号，心想，你们的生活到底是苍白成了什么样子，才会拿别人的痛处来为自己的生活喝彩。作为一个纳税的中国公民，我或许要承担许多千奇百怪的社会义务，但我很清楚，这些义务里绝对不包括要拿我的伤心事来娱乐你们这些路人甲。

83.把形成*才作为最高甚至惟一目标的教育，通过层层选拔和培养很可能导致不能成为人才的人也不能成为自食其力的公民后果，这种教育是不幸的教育，而不是幸福的教育。

84.我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平

85.教师的教育劳动的独特之处是，为未来而工作。今天在孩子身上所培养起来的，要在几年之后，甚至是几十年之后才会成为一个成熟人的公民性、道德和精神面貌的因素。

86.通过社区矫正，可以使其在社会上从事正当的职业并获得报酬，成为自食其力的守法公民，并且能为家庭提供经济上的支持，解决家庭生活上的困难，增强家庭责任感和社会责任感。

87.参加选举是每个公民的政治权利,任何人都不能包办代替。

88.我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。

89.虽然难免遭到质疑，这种变化却是由多种因素促成的，包括世易时移、方兴未艾的社会解放运动和德国公民社会的复兴。

90.只要出了“祸门”，就是一条生命，他必将成为这个国家的一个合法的公民，并享受这个国家给予儿童的一切福利和权力，如果有麻烦，那是归我们这些让他出世的人来承担的，我们给与他的，除了爱，没有别的。

91., 在一个正义的社会，平等的公民自由是确定不移的，由正义所保障的权利绝不受制于政治的交易或社会利益的均衡。

92.我们有没有在日常生活中持之以恒地去行使一个公民的权利和义务，而不是在常态生活中以良民心态逆来顺受，在情绪失控的瞬间又以臆想中的暴民面目骂娘。在良民与暴民之间，我们还可以有一个更好的选择，那就是做一个真正的公民。周濂

93.把形成*才作为最高甚至惟一目标的教育，通过层层选拔和培养很可能导致不能成为人才的人也不能成为自食其力的公民后果，这种教育是不幸的教育，而不是幸福的教育。

94.值此时刻,谨向广大网友致以新春的祝福!“扫黄”“打非”,弘扬正气,鞭挞丑恶,需要每一位公民得其环中,更要超以象外。

95.良好的教育犹如春风化雨，一个社会，无论什么时候、什么情况下，都要高度重视对公民的教育引导，不断提高人们的精神境界和道德修养，在全社会树立诚信光荣的社会风气和强有力的舆论氛围。

96.通过社区矫正，可以使其在社会上从事正当的职业并获得报酬，成为自食其力的守法公民，并且能为家庭提供经济上的支持，解决家庭生活上的困难，增强家庭责任感和社会责任感。

97.中华经典万万千，爱不释手读经典。中华经典精髓美，文化强国精彩见。终身学习好公民，读经诵典破万卷。下笔有神歌盛世，魂系中华一万年。

98.勾引异性是每个合法公民的权利，任何人都没有权利剥夺，虽然可能勾引失败。但是要坚信：只要凡见自己喜欢的就勾引，别怕丢脸，总会有成功的时候！

99.我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

100.什么是宪法？宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。